（1）視覺引起的發展性學習障礙，可分為三類。A.視力缺陷；B.視功能異常；C.視知覺異常。

（2）視功能異常者無法持久閱讀，容易疲勞而專注力不佳。因為雙眼跳躍使用或影像處理障礙而造成「跳字漏行、左右顛倒」。因為調節(調焦點)機能不良，無法迅速做遠近焦點變換而「無法抄寫黑板」。因為立體感不良或眼球追蹤、會聚機能障礙而「運動不良」（無法接球）等。這些特徵正是所謂「感覺統合障礙」或「學習障礙」者的部份特徵。

（3）視知覺障礙者，無法分辨左右、無法記住排列順序、無法記住或運用所看過的影像、無法分析複雜的圖像等等。